一、為了解學校教師及學習領域召集人能否有效發揮正面影響力,以提升教學效能與學習品質、創造正向意義及價值的領導行為與歷程。本院進行旨揭研究案網路問卷調查。 二、本問卷調查採不記名方式進行,僅供本研究使用,填答對象及方式如下: (一)填答對象:任教於臺灣本島、澎湖、金門及連江等各縣市之國民中學及國民小各校學習領域召集人,每校填答人數3位。 (二)填答時間:即日起至106年06月15日(四)止。 (三)填答方式:請直接輸入問卷調查網址(http://tc.naer.edu.tw)進行填答。
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